دانلود رام رسمی گوشی هواوی Huawei Y6 SCL-L21 با بید نامبر 150 برای حل مشکل USSD(فایل فلش Huawei Y6 SCL-L21 B150)
دانلود رام رسمی گوشی هواوی Huawei Y6 SCL-L21 با بید نامبر 150 برای حل مشکل USSD(فایل فلش Huawei Y6 SCL-L21 B150)دانلود رام رسمی گوشی هواوی Huawei Y6 SCL L21 با بید نامبر 150 برای حل مشکل USSD(فایل فلش Huawei Y6 SCL L21 B150)
دانلود رام رسمی گوشی هواوی Huawei Y6 SCL-L21 با بید نامبر 150 برای حل مشکل USSD(فایل فلش Huawei Y6 SCL-L21 B150)
دانلود رام رسمی گوشی هواوی Huawei Y6 SCL-L21 با بید نامبر 150 برای حل مشکل USSD
(فایل فلش Huawei Y6 SCL-L21 B150)
شماره نسخه:V100R001C432B150
روش اول:
- پوشه dload که حاوی فایل فلش با پسوند APP می باشد را داخل مموری کارت کپی کنید( دقت داشته باشد پارتیشن مموری حتما FAT32 باشد )
- طریقه فلش کردن از داخل خود گوشی :
روش دوم:
- بعد از انجام مرحله اول که روش قبلی می باشد (کپی فایل فلش به مموری)، ابتدا گوشی را خاموش کنید.
- کلیدهای ولوم بالا+ ولوم پایین+ پاور را همزمان نگه دارید تا عملیات رایت فایل فلش آغاز شود.
- کمی صبر کنید تا کار فلش تمام شود،گوشی ری استارت شود.
دانلود رام رسمی گوشی هواوی Huawei Y6 SCL-L21 با بید نامبر 150 برای حل مشکل USSD (فایل فلش Huawei Y6 SCL-L21 B150) مدل:Huawei Y6 SCL-L21 شماره نسخه:V100R001C432B150 روش اول: پوشه dload که حاوی فایل فلش با پسوند APP می باشد را داخل مموری کارت کپی کنید( دقت داشته باشد پارتیشن مموری حتما FAT32 باشد ) طریقه ...دانلود رام رسمی گوشی هواوی
Huawei Y6 SCL L21
با بید نامبر 150
برای حل مشکل USSD
فایل فلش Huawei Y6 SCL L21 B150
دانلود مقاله نویفرت
دانلود مقاله نویفرتمقاله نویفرت یک فایل کامل و جامع بوده که برای دانلود شما عزیزان قرار داده شده است.
دانلود مقاله نویفرت مشخصات این فایل
عنوان: نویفرت
فرمت فایل: word( قابل ویرایش)
تعداد صفحات : 107
این مقاله در مورد نویفرت می باشد .
بخشی از تیترها به همراه مختصری از توضیحات هر تیتر از مقاله نویفرت
اجزای تشکیل دهنده راه خروج
درب ها:
تمام درب هایی که در راه خروج واقع می شوند، باید دست کم 80 سانتیمتر عرض مفید داشته باشند. فضاهایی با مساحت 5/6 مترمربع و کمتر، چنانچه مورد استفاده معلولان جسمی قرار نگیرند، استثنائاً می توانند با دربهایی دارای حداقل 60 سانتیمتر عرض مفید به راهروهای دسترس خروج باز شوند.
در مواردی که از درهای دو لنگه استفاده شود، دست کم یکی از لنگه ها باید دارای 80 سانتیمتر عرض مفید باشند. همچنین هیچ در یک لنگه نباید از 120 سانتیمتر بیشتر باشد.
سطح کف، در دو سمت هر در یا درگاه باید افقی و هم تراز باشد. ایجاد اختلاف سطح در .......(ادامه دارد)
راه پله و پلکان
تمام راه پله ها و پلکان هایی که در راه خروج واقع شوند، چه در داخل و چه در خارج بنا، به استثنای پله های واقع در راهروهای دسترسی به ردیف صندلی های در تصرف های تجمعی ـ که خود تابع ضوابط خود هستند ـ باید با ضوابط این بخش مطابقت داشته باشند.
تمام پلکان هایی که در راه خروج واقع شوند، باید دارای ساختاری پایدار و ثابت باشند. عرض راه پله ها و پاگردها نباید در هیچ قسمت از طول مسیر کاهش یابد.
پاخور تمام پله ها باید از یک جنس و با نوع پرداخت بوده و تمام تدابیر لازم به منظور .....(ادامه دارد)
جانمایی فضاهای داخلی
فضاهای داخل به دو دسته فضاهای اصلی و فضاهای حائل تقسیم می شوند. فضاهای اصلی فضاهایی هستند که در اکثر اوقات شبانه روز استفاده شده و افراد در آن سکونت دارند. فضاهای حائل دارای افراد ساکن نبوده و به طور مستمر مورد استفاده قرار نمی گیرند. جانمایی فضاهای اصلی و فضاهای حائل باید به نحوی صورت گیرد که فضاهای حائل مابین فضاهای اصلی و جبهه های نامطلوب ساختمان (از نظر حرارتی) قرار گیرند تا انتقال حرارت از فضاهای اصلی به خارج (یا از خارج به فضاهای اصلی در ماه های گرم سال) به حداقل برسد. فضاهای .....(ادامه دارد)
سازه های چند طبقه
انتخاب اصلی بتن ریزی در محل کارگاه یا تولیدات پیش ساخته در شکل دال یا قاب سازه ای است. انتخاب مواد تیر مطابق با نوع سازه و وضعیت محلی باید باشد. مثل تمام نواحی سازه ای ساختمانی، تعداد طبقات بوسیله ظرفیت باربری سازه و وزن مصالح مصرفی تعیین می شود. اجرای کار ساختمان شامل تقسیم به دهانه ها و فاصله های بسته سازه های ساخته شده از مواد سازه با، یا بدون مقاومت کششی انجام می شود. مقاومت قائم و جانبی درون دیوارهای عرضی و سقف ها لازم است. قاب سازه ای، به عنوان یک سازه غیرفضایی تکیه گاهی، یک .....(ادامه دارد)
مناطق غذا خوری
اغلب اوقات وجود فضایی در آشپزخانه برای صرف غذا، صبحانه، و غیره، و وجود اتاق نهارخوری برای صرف وعده های غذایی اصلی، مطلوب است. برای این منظور می توان از میزهای تاشو با ارتفاع 70_75cm و قابلیت بیرون کشیدن از یک کابینت استفاده کرد(4). حداقل فضای لازم برای حرکت در سمت راست و چپ میز،80cm است. اگر آشپزخانه به حد کافی بزرگ باشد می توان از یک میز ثابت در برابر کابینت استفاده کرد(5). راه دیگر استفاده از بار مخصوص صبحانه خوری است(6)این نوع بار نسبت به میز ثابت عمق کمتری نیاز دارد که این میزان حدودcm40میباشد ولی بایداز صندلیهای مخصوص بار استفاده کرد ، بر طبق نقشه، ....(ادامه دارد)
استانداردهای انباری
جدا از اتاق های زیرزمین و زیرشیروانی، باید حداقل یک اتاق انبار 1 مترمربع و یا بیشتر با عرض حداقل 75 سانتیمتر و تهویه خوب در خانه درنظر گرفت.
برای اقامتگاه های بزرگ، حداقل 2% از مساحت زندگی باید در فضای خانه به عنوان فضای انبار درنظر گرفته شود. مثل:
فضایی که برای انبار کردن مواد غذایی و وسایل تمیز کننده، ابزار، میز اتو، سبد و کیسه خرید، چمدان ها، پلکان ها و .... مورد نیاز است. درب ها باید به سمت بیرون باز شوند تا فضای .....(ادامه دارد)
بخشی ازفهرست مطالب مقاله نویفرتدرب های گردان
درب های کشویی افقی، کرکره ها و شبکه های قائم
خروج های افقی
راه پله و پلکان
راه پله و پلکان های فرار
پله های برقی و پیاده روهای متحرک
شیبراه ها
حداقل تعداد راه های خروج الزامی
چگونگی استقرار راه های خروج
روشنایی راه های خروج
ضوابط اختصاصی راه های خروج در تصرف های آموزشی/فرهنگی
استانداردهای آجر، سرامیک، سفال و کاشی
استاندارد سنگ ساختمانی
استاندارد سنگدانه ها
استانداردهای فرآورده های سیمانی
استاندارد ملات بنایی
استاندارد فلزات
استانداردهای چوب و فرآورده های آن
استانداردهای شیشه
چک لیست انرژی
حجم کلی و فرم ساختمان
جانمایی فضاهای داخلی
سایبان ها
اینرسی حرارتی
سیستم های مشترک برای چندین فضا
فضاهایی که روشنایی آنها با نور طبیعی تامین می شوند
کنترل خاموش کردن روشنایی مقاومت های حرارتی
آشنایی با آنالیز مکان
بعضی از استانداردهای ساختمانی
سرویس ها
رطوبت
عایق بندی
سیستم اطفای حریق
درب و پنجره ها
آسانسورها
پارکینگ
رستوران
سرویس های بهداشتی: اتصالات
سازه های چند طبقه
سیستم گرمایش
عایق بندی صوتی
روشنایی.....(ادامه دارد)
مشخصات این فایل عنوان: نویفرت فرمت فایل: word( قابل ویرایش) تعداد صفحات : 107 این مقاله در مورد نویفرت می باشد . بخشی از تیترها به همراه مختصری از توضیحات هر تیتر از مقاله نویفرت اجزای تشکیل دهنده راه خروجدربها: تمام دربهایی که در راه خروج واقع میشوند، باید دست کم 80 سانتیمتر عرض مفید داشته باشند. فضاهایی با مساحت 5/6 مترمربع و کمتر، چنانچه مورد است ...راه پله و پلکان
استاندارد سنگ ساختمانی
استانداردهای ساختمانی
نویفرت چیست
147 - چگونه توانستم دانش آموزم را به درس پیام های آسمانی علاقمند کنم ؟- فایل PDF
147 - چگونه توانستم دانش آموزم را به درس پیام های آسمانی علاقمند کنم ؟- فایل PDFفروشگاه جامع خرید پروژه, پایان نامه و مقاله آماده دانشجویی
147 - چگونه توانستم دانش آموزم را به درس پیام های آسمانی علاقمند کنم ؟- فایل PDF فهرست مطالب
چکیده -
مقدمه -
بیان مسأله -
توصیف وضع موجود -
شناسایی علّت -
گردآوری اطلاعات ( شواهد 1 )
گرد آوری راه حل ها -
انتخاب راه حل -
چگونگی کاربرد راه حل - شواهد 2
نتیجه -
طلاق و مسائل تاثیر گذار بر روی فرزندان
پیشنهادات
توصیه هایی نیز در محیط مدرسه و در تعامل با دوستان و دبیر نیز می توان داشت که عبارتند از -
منابع و ماخذ -
فهرست مطالب چکیده - مقدمه - بیان مسأله - توصیف وضع موجود - شناسایی علّت - گردآوری اطلاعات ( شواهد 1 ) گرد آوری راه حل ها - انتخاب راه حل - چگونگی کاربرد راه حل - شواهد 2 نتیجه - طلاق و مسائل تاثیر گذار بر روی فرزندان پیشنهادات توصیه هایی نیز در محیط مدرسه و در تعامل با دوستان و دبیر نیز می توان داشت که عبارت ...اقدام پژوهی
اقدام پژوهی آماده
اقدام پژوهی مقطع دبیرستان
اقدام پژوهی مقطع ابتدایی
اقدام پژوهی مقطع راهنمایی
اقدام پژوهی تدریس
تجربیات و
ملودی آهنگ جانه مار از ایمان فلاح
ملودی آهنگ جانه مار از ایمان فلاحملودی جانه مار ایمان فلاح
ملودی آهنگ جانه مار از ایمان فلاح ملودی آهنگ جانه مار از ایمان فلاح
( ملودی آهنگ به صورت کامل )
با فرمت gp5 و pdf
ملودی آهنگ جانه مار از ایمان فلاح ( ملودی آهنگ به صورت کامل ) با فرمت gp5 و pdf ...ملودی جانه مار ایمان فلاح
نت و تبلچر جانه مار ایمان فلاح
نمونه سوالات استخدامی آموزش و پرورش رشته مربی امور تربیتی مدارس با پاسخ ( مربی پرورشی )
نمونه سوالات استخدامی آموزش و پرورش رشته مربی امور تربیتی مدارس با پاسخ ( مربی پرورشی )دانلود نمونه سوالات استخدامی آموزش و پرورش با پاسخ
نمونه سوالات استخدامی آموزش و پرورش رشته مربی امور تربیتی مدارس با پاسخ ( مربی پرورشی ) نمونه سوالات آزمون استخدامی آموزش و پرورش با پاسخ رشته مربی امور تربیتی مدارس
جزوه و کتاب و سوال به صورت فایل – قابل دانلود بعد از پرداخت
مناسب برای آزمون استخدامی 1395 وزارت آموزش و پرورش
مجموعه جزوات و نمونه سوالات آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش رشته مربی امور تربیتی مدارس ( مربی پرورشی)
شامل بخش های زیر
1-نمونه سوالات آزمون استخدامی آموزش و پرورش با پاسخ
2-مجموعه جزوات تخصصی استخدامی آموزش و پرورش
3-سوال و جزوه حقوق اساسی
این فایل شامل دورس زیر است
1 - فنّاوری اطلاعات -مهارتهای هفتگانه ICDL
2 - ریاضی و آمار مقدماتی
3 - زبان و ادبیات فارسی
4 - معارف اسلامی
5 - زبان انگلیسی عمومی
6 - اطلاعات عمومی، دانش اجتماعی و حقوق اساسی
7 - هوش و توانمندیهای عمومی
و دروس تخصصی شامل
تعلیم و تربیت اسلامی
فلسفه و مبانی تعلیم و تربیت در اسناد تحول بنیادین آموزش و پرورش
سبک زندگی اسلامی ایرانی
آشنایی با علوم قرانی
مباحث فرهنگی روز
رفتار و روابط انسانی در مدرسه
مبانی روانشناسی عمومی و رشد
تعداد کل سوالات: حدود هزار سوال با پاسخ
نکته1: از آنجا که در آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش از درس حقوق اساسی هم سوال طرح می شود و این درس در اغلب رشته های دانشگاهی خوانده نمی شود لذا به منظور افزایش آمادگی متقاضیان استخدام در وزارت آموزش و پرورش در این فایل ، جزوه و نمونه سوالات استخدامی حقوق اساسی هم قرار داده شده است
نکته2: جزوات و نمونه سوالات موجود در این فایل اغلب به صورت تایپ شده هستند و امکان پرینت این فایل هم وجود دارد
فرمت : PDF و XPS و WORD
نمونه سوالات آزمون استخدامی آموزش و پرورش با پاسخ رشته مربی امور تربیتی مدارس جزوه و کتاب و سوال به صورت فایل – قابل دانلود بعد از پرداخت مناسب برای آزمون استخدامی 1395 وزارت آموزش و پرورش مجموعه جزوات و نمونه سوالات آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش رشته مربی امور تربیتی مدارس ( مربی پرورشی) شامل بخش های زیر 1-نمونه سوالات آزمون استخدامی آموزش و پرورش با پاسخ 2-م ...
نمونه سوالات استخدامی آموزش و پرورش رشته مربی امور تربیتی مدارس با پاسخ ( مربی پرورشی )
سوالات مربی پرورشی استخدام آموزش و پرورش
دانلود گزارش کارآموزی تزریق پلاستیک - 92 صفحه
دانلود گزارش کارآموزی تزریق پلاستیک - 92 صفحهدانلود گزارش کارآموزی مربوط به کارخانه تزریق پلاستیک و تولید قطعات تزریقی بزرگ و کوچک دانلود گزارش کارآموزی کارخانه تزریق پلاستیک برای شما
دانلود گزارش کارآموزی تزریق پلاستیک - 92 صفحه فرمت فایل: WORD
تعداد صفحات: 92
کارآموزی ، گزارش کارآموزی
دانلود گزارش کارآموزی تزریق قظعات پلاستیکی
دانلود گزارش کارآموزی کارخانه تزریق پلاستیک
دانلود گزارش کارآموزی تولید قطعات تزریقی پلاستیکی
عنوان گزارش:
گزارش کارآموزی مربوط به کارخانه تزریق پلاستیک و تولید قطعات تزریقی بزرگ و کوچک
فهرست مطالب:
- چکیده
- مواد
- پلی استایرن
- همبسپارها و آلیاژها
- سه بسپارهای اکریلونیتریل – بوتادی ان – استایرن
- پلی کربنات ها
- قالبگیری
- قالب گیری تزریقی
- واحد تزریق
- واحد قفل کننده قالب
- ایمنی در قالب گیری تزریقی
- بازوی سقوطی مکانیکی
- اتصال الکتریکی
- حفاظ پاشش
- سیستم حفاظتی درب عقبی ماشین
- عملیات قالبگیری ایمنی
- سیستمهای حفاظت از ماشین
- مشخصات ماشینهای تزریق
- ظرفیت تزریق
- تناژ قفل کردن قالب
- مراحل قالبگیری تزریقی
- مزایای فرآیند قالبگیری تزریقی
- معایت قالبگیری تزریقی
- قالبگیری تزریقی ترموستها
- قالبگیری قطعات چند لایه
- پوشش دادن تزریقی
- ماشینهای تزریق الکتریکی و هیبریدی
- قالبگیری مواد پلاستیکی مایع
- قالبگیری تزریقی واکنشی
- قالبگیری تزریقی واکنشی با الیاف تقویتی
- قالبگیری رزین مایع
- قالبگیری انتقالی رزین
- مزای روش
- قالبگیری تزریقی مکشی
- قالبگیری انتقالی رزین با انبساط حرارتی
- عملی
- تجارب کسب شده
- طراحی خط تولید
- حباب گرفتن قطعات ساخته شده از پلی کربنات
- تولید قاب تلوزیون
- تولید قطعات شفاف
- سایر تولیدات
- تجارب دیگر
- مراجع
فرمت فایل: WORD تعداد صفحات: 92 کارآموزی ، گزارش کارآموزی دانلود گزارش کارآموزی تزریق قظعات پلاستیکی دانلود گزارش کارآموزی کارخانه تزریق پلاستیک دانلود گزارش کارآموزی تولید قطعات تزریقی پلاستیکی عنوان گزارش: گزارش کارآموزی مربوط به کارخانه تزریق پلاستیک و تولید قطعات تزریقی بزرگ و کوچک فهرست مطالب: چکیده مواد پلی استایرن همبسپارها و آلیاژها ...دانلود
گزارش
کارآموزی
تزریق
پلاستیک
کارآموزی
تزریق
پلاستیک
کارآموزی
پلیمر
مهندسی پلیمر
دانلود حل تمرینات فصل 4 کتاب مدیریت و کنترل پروژه دکتر شیرمحمدی
دانلود حل تمرینات فصل 4 کتاب مدیریت و کنترل پروژه دکتر شیرمحمدیدانلود حل تمرینات فصل چهارم کتاب مدیریت و کنترل پروژه دکتر شیرمحمدی
دانلود حل تمرینات فصل 4 کتاب مدیریت و کنترل پروژه دکتر شیرمحمدی
دانلود حل تمرینات فصل چهارم کتاب مدیریت و کنترل پروژه دکتر شیرمحمدی شمالم تمرینات 1 تا 17 ...
دانلود حل تمرینات فصل چهارم کتاب مدیریت و کنترل پروژه دکتر شیرمحمدی
گزارش تخصصی آموزگار و دبیر ریاضی
گزارش تخصصی آموزگار و دبیر ریاضیپشتیبانی:لطفا فقط SMS کنید حتما پاسخگو خواهم بود 09191696552
گزارش تخصصی آموزگار و دبیر ریاضی فرمت فایل: ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 16 صفحه
گزارش تخصصی آموزگار و دبیر ریاضی :
بررسی علل ضعف تعدادی از دانش آموزان در درس ریاضی وارائه راهکار جهت رفع آن
فهرست مطالب
مقدمه ( بیان مساله و سابقه موضوع ) 3
اهداف گزارش : 3
هدف کلی : 3
اهداف جزئی : 3
ارزیابی از وضع موجود. 4
خلاصه یافته های گزارش وموانع موجود در تدریس ریاضی.. 5
فرصت هایی که جهت تدریس ریاضی وجود دارند. 6
موانع موجود در تدریس درس ریاضی.. 8
ارائه راهکار 10
چگونگی اجرای راه های جدید : 11
ارزیابی بعد از اجرای راه حل ها 12
نتایج : 13
نقاط قوت : 13
نقاط ضعف : 13
نتیجه گیری : 14
پیشنهادات حاصل از گزارش... 14
فهرست منابع و مآخذ. 16
مقدمه ( بیان مساله و سابقه موضوع )
تجربه ی طولانی تدریس من و سایرهمکاران در مقطع ابتدایی نشانگر آن است که هر ساله تعدادی از دانش آموزان نه تنها به اهداف کلی درس ریاضی دست نمی یابند بلکه در یادگیری بیشتر مباحث درس ریاضی نیز با مشکل روبرو هستند .کلاس پر جمعیت من در دبستان دخترانه محدثه که من در آن مشغول به تدریس می باشم نیز ازاین قاعده مستثنی نبوده ودانش آموزان این کلاس نیزدر یادگیری مفاهیم ریاضی مشکل دارند.به گفته ی مدیر مدرسه که دارای چند سال سابقه مدیریت و تدریس درپایه های مختلف آموزشگاه های دیگربوده است . دیگر دانش آموزان سال های گذشته و دوره های بالاترکه عمدتا“ از بستگان همین دانش آموزان بوده اند نیز از نظر یادگیری ریاضی دچار مشکل بوده و هستند . به همین جهت تصمیم گرفتم در صورت امکان راه حلی برای رفع مشکل بیابم .
اهداف گزارش : هدف کلی :
بررسی علل ضعف دانش آموزان در درس ریاضی وتلاش جهت رفع آن
اهداف جزئی :
1 – چه عللی با عث ضعف دانش آموزان در درس ریاضی می باشد .
2 – چه راهکارهایی جهت بهبود دانش اموزان در درس ریاضی باید بکار برد
3 – ارائه پیشنهادات به سایر همکاران ریاضی جهت بهبود ضعف دانش آموزان در درس ریاضی
فرمت فایل: ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات: 16 صفحه گزارش تخصصی آموزگار و دبیر ریاضی : بررسی علل ضعف تعدادی از دانش آموزان در درس ریاضی وارائه راهکار جهت رفع آن فهرست مطالب مقدمه ( بیان مساله و سابقه موضوع ) 3 اهداف گزارش : 3 هدف کلی : 3 اهداف جزئی : 3 ارزیابی از وضع موجود. 4 خلاصه یافته های گزارش وموانع موجود در تدریس ریاضی.. 5 فرصت ...اقدام پژوهی
پایان نامه و پروپوزال
راهنمای صادرات و واردات
فرم ها و قراردادها
پاورپوینت
کتاب های بافتنی
نقد پایان نامه
مقالات ترجمه شده
بررسی علل گستاخی برخی دانش آموزان در برابر معلم
بررسی علل گستاخی برخی دانش آموزان در برابر معلمبررسی علل گستاخی برخی دانش آموزان در برابر معلم
بررسی علل گستاخی برخی دانش آموزان در برابر معلم تعداد صفحات: 28
نوع فایل: Doc
توصیف وضع موجود:
من معلم هستم ، عضوی از خانواده بزرگ مدرسان که آنچه از علم و دانش اندوخته اند ، بی چشم داشت در طبق اخلاص نهاده و به جوانانی که روزی سکان دار کشتی اداره کشور خواهند شد می آموزند .
در سایه سالها تجربه، بارها و بارها شاهد دانش آموزانی بودم که نابسامانی های روحی و روانی نشات گرفته از دوران کودکی و یا مشکلات عاطفی و خانوادگی حال حاضر ، آنچنان آنها را عاصی و یاغی کرده که هر گونه چاره اندیشی جهت برقراری ارتباط با آنها را بی اثر می کند .
مرکز نظر سنجی & گالوپ “۱ که به ارزیابی نگرش مردم نسبت به وضعیت مدارس می پردازد ، از دو دهه قبل همواره بی انضباطی را به عنوان یکی از بزرگترین مشکلات مدارس عمومی دانسته و این مطلب را هر سال در شماره های سپتامبر نشریه & فی دلتا کاپان & ذکر کرده است . در واقع می توان گفت :
& در حال حاضر بی انضباطی به عنوان مشکل درجه اول مدارس در آمده است .&
فهرست مطالب
توصیف وضع موجود: 3
& در حال حاضر بی انضباطی به عنوان مشکل درجه اول مدارس در آمده است .& 3
علل و انگیزه های ناسازگاری فرزندان.. 4
گرد آوری اطلاعات (شواهد ۱) 5
خلاصه یافته های اولیه. 5
با یک جمع بندی روی جدول فوق به نتایج زیر دست می یابیم: 7
برخی توقعات نابجای دبیران.. 8
پیشنهاد راه حل.. 10
چگونگی اجرا راه حل.. 10
شواهد۲. 12
اجرای طرح توسط همکاران دیگر. 12
نتیجه. 13
منابع : 14
تعداد صفحات: 28 نوع فایل: Doc توصیف وضع موجود: من معلم هستم ، عضوی از خانواده بزرگ مدرسان که آنچه از علم و دانش اندوخته اند ، بی چشم داشت در طبق اخلاص نهاده و به جوانانی که روزی سکان دار کشتی اداره کشور خواهند شد می آموزند . در سایه سالها تجربه، بارها و بارها شاهد دانش آموزانی بودم که نابسامانی های روحی و روانی نشات گرفته از دوران کودکی و یا مشکلات عاطفی و خانوادگ ...اقدام پژوهی، تحقیق اقدام پژوهی، طرح اقدام پژوهی
پاورپوینت کل درس مدیریت کلاس (دانشگاه پیام نور رشته علوم تربیتی )
پاورپوینت کل درس مدیریت کلاس (دانشگاه پیام نور رشته علوم تربیتی )پاورپوینت کل درس مدیریت کلاس (دانشگاه پیام نور رشته علوم تربیتی ) کامل برای ارائه در کنفرانس و برای مطالعه با خلاصه درس در داخل پاورپوین
پاورپوینت کل درس مدیریت کلاس (دانشگاه پیام نور رشته علوم تربیتی )
پاورپوینت کل درس مدیریت کلاس (دانشگاه پیام نور رشته علوم تربیتی ) کامل برای ارائه در کنفرانس و برای مطالعه با خلاصه درس در داخل پاورپوینت بصورت کاملا واضح ...