فایل سل

فایل سل1

فایل سل

فایل سل1

دانلود کل اقدام پژوهی ها با فرمت word

دانلود کل اقدام پژوهی ها با فرمت word
پشتیبانی:لطفا فقط SMS کنید حتما پاسخگو خواهم بود 09191696552
دانلود کل اقدام پژوهی ها با فرمت word

اقدام پژوهی: چگونه ترس سامان از آموزگار را برطرف کردم؟

اقدام پژوهی:چگونه افت تحصیلی فرشید را اصلاح و بهبود بخشیدم ؟


اقدام پژوهی:) چگونه توانستم با بهره گیری از فناوری آموزشی ( فیلم و تصویر ) تدریس ادبیات فارسی را به صورت فعال ارائه دهماقدام پژوهی:چگونه توانستم با ارائه راهکار مناسب ،دانش آموزان را درنگارش انشا تقویت نمایم

اقدام پژوهی:چگونه توانستم آموزش تعلیمات اجتماعی( جغرافیا ، پایه پنجم ابتدای ، دروس 6 تا 13 ) را با استفاده از روش تدریس کاربردی – عملی، بهبود بخشم.

اقدام پژوهی:چگونه گوشه گیری و انزوا طلبی علی را برطرف کنم؟

اقدام پژوهی:چگونه توانستم پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کلاس اول راهنمائی را در درس ریاضی بهبود بخشم؟


اقدام پژوهی:چگونه اختلال در خواندن رضا را برطرف کنیم؟اقدام پژوهی:چگونه توانستم با آموزش عینی و عملی پیشرفت تحصیلی فراگیران را در درس علوم پایه اول ابتدایی بهبود بخشماقدام پژوهی:چگونه توانستم یادگیری جدول ضرب را با کارت بهبود بخشم
اقدام پژوهی:چگونه توانستم مشکل اخلاقی و انضباطی دانش آموزان کلاس سوم انسانی را حل کنم؟
اقدام پژوهی:چگونه توانستم دانش آموزانم را با فعالیت های تکمیلی به رسم هندسی علاقه مند کنم ؟
اقدام پژوهی:چگونه خلاقیت دانش آموزان کلاس اول را پرورش دادم ؟
چکیده اقدام پژوهی های مقطع متوسطه
اقدام پژوهی:چگونه توانستم مشکلات رفتاری در سرویس مدارس را بهبود بخشم ؟
اقدام پژوهی:چگونه توانستم دانش آموزانم را به نماز جماعت علاقه مند کنم؟اقدام پژوهی:چگونه توانستم با روش مبتنی بر IT در جهانی شدن آموزش شیمی همگام شوم؟
اقدام پژوهی: چگونه توانستم مشکل ناخن جویدن دانش آموز کلاس چهارم را درمان نمایم.
اقدام پژوهی:چگونه توانستم به آراستگی و شادابی حیاط و محوطه بازی ‏و مطالعه بچه ها کمک کنم
اقدام پژوهی:چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم



اقدام پژوهی:چگونه با دانش آموزانم انگیزه تلاش را در کلاس ریاضی پیدا کردیم؟همچنین چندین جزوه آموزشی شامل:
- آشنایی کلی با اقدام پژوهی و روش تحقیق در علوم تربیتی
- اشکالات (اختلالات) املا و راهبردهای آموزشی در دوره ابتدایی
- اصول یادگیری و مطالعه و مقابله با اضطراب
- راهکارهایی جهت ارتقاءسلامت وبهداشت روانی دانش آموزان
برای مشاهده اقدام پژوهی های بیشتر (حدود 300 عدد) در انواع مختلف موضوعات و با فرمت word اینجا کلیک کنید.

تعداد : بیش از 20 مورد لیست برخی اقدام پژوهی های موجود: اقدام پژوهی: چگونه ترس سامان از آموزگار را برطرف کردم؟ اقدام پژوهی:چگونه افت تحصیلی فرشید را اصلاح و بهبود بخشیدم ؟ اقدام پژوهی:) چگونه توانستم با بهره گیری از فناوری آموزشی ( فیلم و تصویر ) تدریس ادبیات فارسی را به صورت فعال ارائه دهم اقدام پژوهی:چگونه توانستم با ارائه راهکار مناسب ،دانش آموزان را درنگارش انشا تقویت نمایم اقدام پژوهی:چگون ...

اقدام پژوهی


پایان نامه و پروپوزال


راهنمای صادرات و واردات


فرم ها و قراردادها


پاورپوینت


کتاب های بافتنی


نقد پایان نامه


مقالات ترجمه شده

اقدام پژوهی دبیر فیزیک چگونه توانستم به کمک راهکار های جذاب علاقه مندی به درس فیزیک را دانش آموزان نهادینه سازم؟

اقدام پژوهی دبیر فیزیک چگونه توانستم به کمک راهکار های جذاب علاقه مندی به درس فیزیک را دانش آموزان نهادینه سازم؟
دانلوداقدام پژوهی دبیر فیزیک چگونه توانستم به کمک راهکار های جذاب علاقه مندی به درس فیزیک را دانش آموزان نهادینه سازم بافرمت ورد وقابل وی
اقدام پژوهی دبیر فیزیک چگونه توانستم به کمک راهکار های جذاب علاقه مندی به درس فیزیک را دانش آموزان نهادینه سازم؟ دانلوداقدام پژوهی دبیر فیزیک چگونه توانستم به کمک راهکار های جذاب علاقه مندی به درس فیزیک را دانش آموزان نهادینه سازم بافرمت ورد وقابل ویرایش
اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد
چکیده :
پژوهش در عمل یک روش بسیار مفید برای حل مشکلات در امر آموزش و پرورش می باشد به همین خاطر در این روش دبیر نقش محوری دارد . دبیران باید سعی کنند خودشان مشکلاتشان را با دانش آموزان حل نمایند . زیرا آنها هستند که با دانش آموزان مواجه هستند و روحیات و استعداد آن را می شناسند و با تلاش خود و به کارگیری روش های مختلف می توانند مشکلات موردی یا کلی خود را با دانش آموزان رفع نمایند . تحقیق حاضر حاصل تلاش اینجانب در حل مشکل کلی درس فیزیک آموزشگاه ......دوره دوم متوسطه شهرستان .... در سال تحصیلی اخیر می باشد . در واقع این دانش آموزان علم فیزیک را خودشان لمس نکرده اند . اینجانب با بکار گیری روشهای مختلف در نهایت موفق به ابداع روشی شدم که آنها با مطالعه ی کم در منزل و تلاش بیشتر در کلاس توانستند نتیجه ی مطلوب بگیرند . بطوری که همه ی آنها از این روش رضایت کامل داشتند حتی خانواده های آنها نیز از این وضعیت خشنودند . چرا که انگیزه برای درس خواندن خصوصاً حل مسائل فیزیک در آنها تقویت شده بود . و نمرات امتحانی آنها نیز دلیل روشن و واضح این مسئله است .
توصیف وضع موجود
اینجانب ..... دبیر فیزیک آموزشگاه ....هستم و هم اکنون ..... سال است که در آموزش و پرورش در حال خدمت هستم. در پایه دوم این آموزشگاه .... نفر دانش آموز دارم. با اینکه دانش آموزان خوب و منظمی دارم و آنها هنگام تدریس اینجانب سکوت را رعایت می کردند ، عده ای از آنها به دلیل زمینه ی ذهنی که داشتند ؛ اعم از سخت بودن درس فیزیک و غیر قابل فهم بودن و ... تأثیر زیادی در ذهن دانش آموزان دیگر هم ایجاد می کردند و با یک حالت تلقینی همه ی کلاس اعتراف به سخت بودن درس داشتند و نمرات آزمون آنها بسیار پائین تر از حد انتظار من بود . و دانش آموزان به مدیر دبیرستان مراجعه کردند و گفتند : آقای میرزایی خیلی خوب درس می دهد ولی خیلی سطح بالا درس می دهد ما اصلاً متوجه نمی شویم . و اظهار داشتند تنها در درس مسائل فیزیک نمرات آنها پائین است . همچنین خانواده های آنها نیز اظهار می کردند که ؛ چرا پسر من از مسائل درس فیزیک وحشت دارد و می گوید نمی توانم آن را بخوانم ، نمی فهمم . تعدادی هم خیلی بی انگیزه بودند و هنگام تدریس ممکن بود به فعالیتهای دیگر بپردازند . و به قبول خودشان قید درس فیزیک را زده بودند . و در نهایت این مشکل مرا بسیار ناراحت کرد و مدیر دبیرستان نیز موضوع را با من در میان گذاشت که اقدام به کلاس تقویتی فشرده برای دانش آموزان نمایم . تا در نوبت اول نتیجه مطلوب حاصل آید . و من با تجربه ای که از سال های گذشته داشتم و می دانستم کلاس تقویتی نیز باعث بالا رفتن معلومات آنها نمی شود و فقط یک سری مطالب به صورت محفوظات در اختیار آنها قرار می گیرد تصمیم گرفتم راه حلی برای این معضل پیدا کنم .

دانلوداقدام پژوهی دبیر فیزیک چگونه توانستم به کمک راهکار های جذاب علاقه مندی  به درس فیزیک را   دانش آموزان   نهادینه سازم بافرمت ورد وقابل ویرایش اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد ...

اقدام پژوهی


دبیر فیزیک


راهکارهای جذاب


علاقمندی به درس

اقدام پژوهی معاون اجرایی چگونه توانستم دبیران آموزشگاه ..... ... را به شرکت در شورای دبیران ترغیب نمایم؟

اقدام پژوهی معاون اجرایی چگونه توانستم دبیران آموزشگاه ..... ... را به شرکت در شورای دبیران ترغیب نمایم؟
دانلود اقدام پژوهی معاون اجرایی چگونه توانستم دبیران آموزشگاه ..... ... را به شرکت در شورای دبیران ترغیب نمایم بافرمت ورد وقابل ویرایش
اقدام پژوهی معاون اجرایی چگونه توانستم دبیران آموزشگاه ..... ... را به شرکت در شورای دبیران ترغیب نمایم؟ دانلود اقدام پژوهی معاون اجرایی چگونه توانستم دبیران آموزشگاه ..... ... را به شرکت در شورای دبیران ترغیب نمایم بافرمت ورد وقابل ویرایش
اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد
چکیده
انسان موجودی اجتماعی است که نیازها و خواست های او جز با همکاری و همیاری و تبادل نظر فکری برآورده نمی شود. انسان با کمک و همفکری توانسته است به اختراعات و اکتشافات بزرگ و بهره برداری از آن دست یابد و پیشرفت علم و تکنولوژی هرچه بیشتر این کار جمعی و تبادل اطلاعات وآرا و نظرات را در میان انسان ها ملت ها و دولتها بیشتر و بیشتر می نماید. تصمیم گیری های اجتماعی در ابعاد مختلف سیاسی، فرهنگی و اقتصادی وقتی دقیق تر و درست تر خواهد بود که افراد صاحب نظر در تنظیم آن بیشتر شرکت داشته باشند و تصمیم ها هرچه بیشتر در معرض نظرخواهی و تبادل افکار و اندیشه های مختلف قرار گیرند. برخورد اندیشه ها به صورت پیوسته و صحیح می تواند نقایص و نارسایی های تصمیم گیری و اجرا در مجامع مختلف از بین ببرد ونتایج به دست آمده را هر چه کامل تر و دقیق تر نماید. این موضوع را هم عقل می پذیرد و هم تجربه تاریخی تایید می کند که همواره چند فکر بهتر از یک فکربوده و تصمیمی که از تبادل نظرات و برخورد اندیشه های افراد مختلف به دست آید کامل تر و بهتر از تصمیمی است که به وسیله یک فرد و بدون مشورت دیگران گرفته شده و این همان فلسفه وجودی شور و شورا در سازمان ها و موسسات و جوامع مختلف می باشد. اسلام که کامل ترین و بهترین قوانین را برای حرکت انسان به سوی سعادت و خوشبختی دار است و براساس سرشت انسان استوار بوده و رشد انسان و جامعه انسانی را درحرکت به سوی کمال مطلق که همان الله است تضمین می کند، قطعاً نه اهمیت مشاوره و شورا را درتعالی جوامع انسانی نادیده نگرفته بلکه به اندازه ای به آن ارج نهاده که حتی یک سوره به نام شورا نام گذاری شده است. به منظور نشان دادن دیدگاه قرآن نسبت به شکوفایی استعدادها و تبلور و تصفیه اندیشه ها در رابطه با مشاور و شورا لازم است به منابع اسلامی درخصوص این موضوع رجوع کنیم تا قبل از هر چه چیز ضرورت وجودی شورا و اهمیت آن از نظر اسلام روشن شود. اینجانب مرتضی خدری معاونت اجرایی آموزشگاه استاد شهریار مراد آباد پس از بررسی های انجام شده در زمینه پژوهش و اقدام پژوهی ام به این نتیجه رسیدم که می بایست نحوه فعال سازی شورای دبیران را در آموزشگاهم مورد بررسی قرار داهم . تا بتوانم گامی مهم در راستای فعال سازی این شورا بردارم.
توصیف و تحلیل وضع موجود
اینجانب .......... معاونت اجرایی آموزشگاه ......... شهرستان............. هستم. در این آموزشگاه دبیران علاقه زیادی به شرکت در شورای دبیران نداشتند و به بهانه های مختلف سعی بر آن داشتند که در این جلسات کمتر شرکت نمایند . بنا بر این در سدد رفع این مشکل بر آمدم. از مؤثرترین شیوه های برقراری روابط انسانی در سازمان ها مخصوصاً سازمان های آموزشی مانند مدرسه & مشارکت& است . & & مشارکت یعنی مجموعه اقداماتی که میزان نفوذ و مسئولیت کارکنان (دبیران ، دانش اموزان و اولیاء) را در فرایند تصمیم گیری ، از طریق تفویض اختیار در سطوح مختلف ، افزایش دهد و نوعی حس مالکیت و تعلق را در افرادی که به شکلی با سازمان مربوط هستند به وجود آورد.& & دبیران در بسیاری از استان ها بیش از هشت ساعت از ساعات روز خود را در مدرسه بسر می برند به همین دلیل بیشترین نیرو و انرژی را در آنجا صرف می کنند . با این وضع دبیر خود را عضوی متعلق و مؤثر می داند ، لذا هر کس دوست دارد که در مدرسه صاحب نظر باشد و در تصمیم گیری ها و سازندگی آن سهیم باشد . یقیناً هر مدیر مشارکت جو نیز می داند هر چه تصمیم ها با فکر و مشارکت افراد بیشتری گرفته شود از قوت ، استحکام و درستی بالاتری برخوردار می باشد . موضوعات و مسائلی که به نظر و رأی همگان گذاشته می شود ، اشتباهات کمتری دارد و به نسبت دخالت آرا و اندیشه دیگران ، دقیق تر و همه جانبه تر خواهد بود . از دیدگاه اسلام نیز شورا ، اساس کار و سیاست مدیریت و رهبری است . آنجا که رسول رحیم اسلام دستور داشت در انجام امور با مؤمنان به مشورت بپردازد . & و شاورهم فی الامر فاذا عزمت فتوکل علی الله ، ان الله یحب المتوکلین& یعنی با مردم در امور یا کارها مشورت کن و آنگاه که تصمیم گرفتی به خدا توکل کن که خداوند توکل کنندگان را دوست دارد . یا قرآن کریم می فرماید : & انلز مکموها و انتم لها کارهون& آبا من شما را در حالی که اکراه دارید مجبور به انجام کاری می کنم ؟ معنی سخن پیامبر این است که آن حضرت نظر و رضایت افراد را در امور در نظر می گرفتند و کسی را به زور وادار به کاری نمی کردند . یا اختصاص سوره ای از قرآن با عنوان & شورا& ناشی از اهمیت مشورت در اسلام است . جلسات شوراها به طور اعم کانون بررسی نظرات ، ایده ها و عقاید است و شورای آموزشی مطهر و محل اتخاذ تصمیمات گروهی است که حس مسئولیت پذیری ، مشارکت ، عضویت و تعلق فرد را به گروه تقویت می کند . همچنین شورا نمادی از رهبری ، تدبیر ، آزاد اندیشی و احترام به کرامت انسانی از سوی مدیر است . بدین ترتیب مدیران می توانند با تکیه بر اصول ، شورا های مدارس را تقویت کرده کارها و تصمیمات خود را بر پایه مشورت استوار سازند . مدیریت مبتنی بر مشارکت جویی می تواند مدرسه را در وصول به اهداف آموزشی و تربیتی یاری رساند . این جایگاه تئوری و آرمانی شورای دبیران است که ما در فرهنگ غنی اسلام داریم اما متأسفانه در اجرا با مسائل و مشکلاتی روبرو هستیم که مانع عملیاتی شدن این تئوری مهم می شود و در وضعیت موجود چون باور همه دبیران و مدیران بر کار ساز بودن شورای دبیران در پیشرفت امور آموزشی و پرورشی مثبت نیست لذا شورا مورد بی توجهی و بی مهری واقع شده است که این حقیر سعی نموده کلیة موانع و مسائل و محدودیت های اجرایی شدن این رکن مهم را در پنج عنوان و بندهایی در شرح فعالیت های اجرایی ذکر نمائیم . شرح فعالیت های لازم جهت فعال سازی شورای دبیران الف) فعالیت هایی که مدیر به عنوان رئیس شورا باید انجان دهد : 1- فراهم کردن محیطی آرام و دور از قیود اداری ، در عین حال آماده برای کار جدی 2- بهره گیری از روش های دوستانه و ابزار خوشایندی از شرکت اعضای 3- بیان دستور جلسه و تذکرات و توضیحات لازم 4- ایجاد فرصت اظهار نظر کردن برای همه اعضای شورا ، و جلوگیری از تسلط عده ای معین بر شورای دبیران . 5- هدایت صحیح جریان مذاکره و بحث پیرامون موضوع و دستور جلسه . 6- روشن کردن مفهوم و مقصود پرسش ها یا برخی از مطالب طولانی که باعث رکود بحث و مذاکره شود . 7- بیان صریح مسائلی که باید در مورد آن تصمیم گرفت و جلب نظرات موافق یا مخالف شورا 8- جمع بندی مباحثات و نتیجه گیری از مذاکرات 9- مشخص نمودن تصمیمات و مسئول پی گیری مصوبه ها 10- مراقبت بر ثبت نظرات و مصوبه های جلسه 11- ایجاد فرصت برای استراحت و رفع خستگی

دانلود اقدام پژوهی معاون اجرایی چگونه توانستم دبیران آموزشگاه ..... ... را به شرکت در شورای دبیران ترغیب نمایم بافرمت ورد وقابل ویرایش اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد چکیده انسان موجودی اجتماعی است که ...

اقدام پژوهی


معاون اجرایی


اولیا ومربیان

اقدام پژوهی دبیر ادبیات وزبان فارسی چگونه توانستم میزان یادگیری درس زبان فارسی را در دانش آموزان سال ... افزایش دهم؟

اقدام پژوهی دبیر ادبیات وزبان فارسی چگونه توانستم میزان یادگیری درس زبان فارسی را در دانش آموزان سال ... افزایش دهم؟
دانلوداقدام پژوهی دبیر ادبیات وزبان فارسی چگونه توانستم میزان یادگیری درس زبان فارسی را در دانش آموزان را افزایش دهم بافرمت ورد وقابل ویرا
اقدام پژوهی دبیر ادبیات وزبان فارسی چگونه توانستم میزان یادگیری درس زبان فارسی را در دانش آموزان سال ... افزایش دهم؟ دانلوداقدام پژوهی دبیر ادبیات وزبان فارسی چگونه توانستم میزان یادگیری درس زبان فارسی را در دانش آموزان را افزایش دهم بافرمت ورد وقابل ویرایش
اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد
چکیده
اینجانب …. با میزان تحصیلات … و …سال سابقه ی خدمت، در سال تحصیلی … با سمت دبیر . … در آموزشگاه .. مشغول به خدمت بودم. من در این تحقیق روش هایی را برای علاقه مند سازی دانش آموزان مقطع متوسطه به این درس شیرین و پر محتوا را جهت جلوگیری از افت تحصیلی دانش آموزان بررسی می کنم و راهبرد آن ها را مورد بحث قرار می دهم. از آنجایی که می دانید در رویکردهای جدید تعلیم و تربیت عرضه ی اطّلاعات کافی نیست. بلکه روش تدریس دوسویه از اهمّیّت ویژه برخوردار است. نقش اصلی بر عهده ی دانش آموزان گذاشته می¬شود که با مشارکت مستقیم خود به فرآیند یادگیری شکل می¬دهند و شیوه های تفکّر کردن را تمرین می¬کنند. که این عمل به صورت های مختلفی که در این پژوهش شرح داده شده است میسر می گردد. در نتیجه ی این عمل اقدام پژوهی ، بسیاری از مشکلات و موانع پیشرفتی و علل بی انگیزگی دانش آموزان در درس زبان و ادبیات فارسی را شناسایی و به بهبود آن ها می پردازم.
توصیف وضع موجود:
اینجانب … دبیر …. آموزشگاه … شهرستان…. هستم. در یکی از کلاس های پایه …دانش آموزان از من تقاضا نمودند که : برای دستور زبان فارسی می خواهیم کلاس تقویتی داشته باشیم .در اولین برخوردم با آنها وقتی از آنها در باره ی نظرشان در مورد دستور پرسیدم؛ متاسفنه گفتند به دلیل اینکه همواره روی درس زبان فارسی همانند یک درس حفظی قضاوت می کرده اند تاکنون موفق به فهم دقیق این درس نشده اند. درس زبان فارسی که به عنوان درس کسب مهارت های زبانی در برنامه درسی دانش آموزان گنجانده شده است، دارای مطالب و محتوای زیاد نگارشی، دستوری و آموزشی و .... است که از نظر من یکسری نارسایی هایی دارد از جمله: حجم زیاد آن، دستور زبان سنتی و موارد تجویزی از جمله در قسمت بیاموزیم که واقعیّت های موجود در زبان فارسی را نهی می کنند و... . علاوه بر این ها که مربوط به مطالب خود کتاب می باشد، بیشتر دبیران تحصیلات لازم و آشنایی کامل با آموزش زبان شناسی به صورت پیشرفته را ندارند که به نارسا بودن کتاب می افزاید و هم چنین بیشتر آموزش های کتاب در زندگی روزمره کاربردی نیستند و این یکی از مغایرت های کلی کتاب با اهداف آموزش و پرورش است، چنانکه در متن اصلی به آن اشاره شده است. حال با وجود همه اینها باید در هر چه کاربردی تر کردن آن در زندگی کوشید. واژگان کلیدی: درس زبان فارسی، زبان شناختی، آموزش و پرورش، دانش آموزان. مقدمه: از آنجایی که زبان فارسی، زبان رسمی و ملی کشور ماست و یکی از نهاد هایی که بیش از هر نهاد دیگر می تواند در ترویج آن در کشور تاثیر گذار باشد، وزارت آموزش و پرورش است به همین دلیل با طراحی درس زبان فارسی و گنجاندن آن در برنامه ی درسی دانش آموزان، سعی در یادگیری بهتر آن دارد. در نظام آموزش و پرورش ایران، زبان فارسی وسیله انتقال مفاهیم سایر موضوعات درسی نظیر فیزیک، شیمی، زیست، ریاضی و . . . ضرورت درک مفاهیم سایر موضوعات درسی، برنامه ریزان درسی را بر آن داشته تا در برنامه درسی مدارس به زبان، کسب مهارتهای زبانی و قواعد شناخت زبان فارسی و کاربرد درست آن از جانب دانش آموزان بهای بیشتری بدهند. نگارنده در این تحقیق ابتدا مساله را تعریف کرده و سپس با طرح سؤالات و فرضیات تحقیق که در طی متن اصلی بیشتر آن ها را توضیح می دهد، به سراغ پیشینه و مراحل انجام کار و نتایج تحقیق رفته است. و سپس در متن اصلی ابتدا به توضیح بخش اول یعنی: نارسائیهای دستور و زبان شناختی کتاب و در بخش دوم تاثیر تحصیلات دبیران در آموزش و در بخش سوم به مغایرت کلی کتاب با اهداف آموزش و پرورش و غیر کاربردی بودن آن پرداخته است. درس زبان فارسی از معدود درسهایی است که بر خلاف تصور عام که می پندارند چون زبان فارسی، زبان رسمی و رسانه ای همه دانش آموزان است و می بایست کمترین مشکل در فهم و یادگیری آن وجود داشته باشد، بیشترین افت تحصیلی در آن وجود دارد

دانلوداقدام پژوهی دبیر ادبیات  وزبان فارسی چگونه توانستم میزان یادگیری درس زبان فارسی را در دانش آموزان را افزایش دهم بافرمت ورد وقابل ویرایش اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد چکیده  اینجانب &he ...

اقدام پژوهی


دبیر ادبیات فارسی


میزان یادگیری

اقدام پژوهی چگونه توانستم علاقه مندی دانش آموزانم را به درس مطالعات اجتماعی نهادینه سازم؟

اقدام پژوهی چگونه توانستم علاقه مندی دانش آموزانم را به درس مطالعات اجتماعی نهادینه سازم؟
دانلود اقدام پژوهی با فرمت ورد و قابل ویرایش
اقدام پژوهی چگونه توانستم علاقه مندی دانش آموزانم را به درس مطالعات اجتماعی نهادینه سازم؟ دانلود اقدام پژوهی
چگونه توانستم علاقه مندی دانش آموزانم را به درس مطالعات اجتماعی نهادینه سازم؟ با فرمت ورد و قابل ویرایش
تعدا صفحات :24 صفحه
چکیده:
دانش آموزان به هر حال از راه های گوناگون مانند رسانه ها، معاشرت مناسبات های اجتماعی، تجربه های گوناگون اجتماعی و از جمله کتاب های درسی و درس تعلیمات اجتماعی می آموزند که چگونه جامعه را تحلیل کنند.
.اما امروزه وقتی با دقت به رفتار و عملکرد دانش آموزان توجه می کنیم متوجه می شویم دانش آموزان با شور و شوق وارد کلاس درس مطالعات اجتماعی نمی شوند. تلاش دارند بهانه های مختلف از کلاس فرار کنند و سعی ندارند از حوادث گذشته مطالبی فراگیرند در کلاس به درس توجهی نمی کنند. تکالیف درسی را به خوبی انجام نمی دهند. نمرات امتحان بیشتر دانش آموزان در سطح قابل قبولی نیست.
این بی علاقگی به درس مطالعات اجتماعی مرا واداشت تا دست به تحقیق در این زمینه بزنم تا علل آن را بیابم در ضمن از مدیر مدرسه و اولیای محترم که در این کار مرا یاری کردند، تشکر می کنم.
اینجانب ….. دبیر مطالعات اجتماعی آموزشگاه ….. … شهرستان … هستم.دانش آموزان این مدرسه دارای علاقه زیاد به تحصیل هستند و با اشتیاق وارد کلاس می شوند و من هم با چنین دانش آموزانی می توانم از روش های مختلف تدریس استفاده کنم و در کار خود موفق هم هستم.در ابتدای سال تحصیلی مدیر محترم جلسه ی شورای دبیران را تشکیل داد که اکثر دبیران از جمله خود من هم در این جلسه شرکت نمودم. مدیر و معاون مدرسه گزارشی از عملکرد سال تحصیلی سال قبل را ارائه دادند و از وضعیت درسی دانش آموزان و علاقه آنها به تحصیل صحبت کردند و خاطرنشان ساختند که این دانش آموزان این مدرسه از وضعیت درسی نسبتا بالایی برخوردارند . طبق بررسی هایی که خود من انجام دادم فهمیدم که دانش آموزان این مدرسه بیشتر وقت خود را صرف درس های پایه مثل ریاضی و علوم می کنند و علاقه چندانی به درس علوم اجتماعی از خود نشان نمی دهند.


دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم علاقه مندی دانش آموزانم را به درس مطالعات اجتماعی نهادینه سازم؟ با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدا صفحات :24 صفحه چکیده: دانش‌آموزان به هر حال از راه های گوناگون مانند رسانه‌ها، معاشرت‌ مناسبات‌های اجتماعی، تجربه‌های گوناگون اجتماعی و از جمله کتاب‌های درسی و درس تعلیمات اجتماعی می‌آموزند که چگونه جامعه را تحلیل کنند. .اما امروزه ...

دانلود


اقدام پژوهی


ورد


قابل ویرایش


دانش آموزان


علوم اجتماعی


بی علاقگی در مطالعه

دانلود مجموعه کامل 118 عدد اقدام پژوهی با فرمت ورد و قابل ویرایش

دانلود مجموعه کامل 118 عدد اقدام پژوهی با فرمت ورد و قابل ویرایش
دانلود مجموعه کامل 118 عدد اقدام پژوهی با فرمت ورد و قابل ویرایش
دانلود مجموعه کامل 118 عدد اقدام پژوهی با فرمت ورد و قابل ویرایش قابل توجه فرهنگیان و دفاتر خدمات کامپیوتری و کافی نت ها
این پکیج متشکل از 118 عدد گزارش اقدام پژوهی می باشد که در تمامی مقالات فرمت های مورد نیاز رعایت شده است.مشابه این مجموعه با قیمت های بسیار بیشتری در اینترنت به فروش می رسد.که ما آن را با قیمت مناسب در اختیار شما مشتریان گرامی قرار می دهیم.
اقدام پژوهی های حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی ها کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد
 چگونه می توان علاقة دانش آموزان نسبت به درس تاریخ را افزایش داد؟
 حل مشکل یادگیری دانش آموزان در درس جغرافیای کلاس چهارم ابتدایی در بخش نواحی آب وهوایی ایران
 چگونه می توانم اخلاق و رفتار اسلامی را در دانش آموزان پرورش دهم؟
 چگونه می توانم با استفاده از انواع فعالیت های جذاب خط نوشتاری زهرا را بهبود بخشم؟
 چگونه توانستم به نرگس در مشکل عدم قانون پذیری کمک کنم؟
 چگونه در درس انشاء دوره راهنمایی تحول ایجاد کردم.
 چگونه می توانم یادگیری نماز را در دانش آموزانم تثبیت کنم؟
 چگونه توانستم ناسازگاری دانش آموز . م را برطرف کنم؟
 چگونه می توانم مشکل افسردگی دانش اموز فاطمه را حل کنم
 چگونه توانم مشکل یادگیری دانش آموزان در درس جغرافیا پایه اول راهنمایی را برطرف کنم؟.
 چگونه انزوا وگوشه گیری علی را برطرف کنم؟
 چگونه می توانم میزان علاقه شاگردانم به درس ریاضی را افزایش دهم
 بررسی علل اشکالات در املا نویسی دانش اموزان و راهکارهای درمان ان
 چگونگی تقسیم فرصت یادگیری در کلاس های چمد پایه مقطع ابتدایی
 چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت وضعیت درس ادبیات فارسی دانش اموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم؟
 چگونه با روشهای نوین تدریس رفتارهای نامناسب دانش اموزان را تغییر دادم
 چگونه با تلفیق هنر در تدریس درس عربی باعث جذاب شدن این درس شدم
 چگونه توانستم دانش آموزان را به تحقیق و پژوهش در درس مطالعات اجتماعی و دروس دیگر تشویق کنم؟
 چگونه توانستم رفتارهای نادرست و ناشایست دانش آموز پایه اول ابتدایی ام را اصلاح کنم
 چگونه توانستم نظم و انضباط را در ساعت تدریس حرفه و فن سال سوم راهنمایی در کلاس برقرار کنم
 چگونه می توانیم نشاط را در دانش اموزان مدرسه راهنمایی در هنگام ساعات استراحت کلاسی افزایش دهیم
 چگونه می توانم رفتار ناپسند (فحش و استفاده از الفاظ نامتعارف) را در دانش آموزم بر طرف کنم
 چگونه توانستم دانش آموزانم را با فعالیت های تکمیلی به رسم هندسی علاقمند کنم
 چگونه مانع افت درسی دانش آموزان پایه دوم دبیرستان در درس عربی شدم؟
 چگونه خصلت نیکوی احترام به شخصیت همدیگر و روابط مرسوم اجتماعی را در دانش آموزان پایه پنجم نهادینه کنم؟
 با چه راهکارهایی چگونه توانستم اختلال در املا نویسی مینا را درمان کنم؟
 چگونه می توان با آموزش مهارت هاو روشهای زندگی سلامت روحی و روانی دانش آموزان را تقویت نمود
 بررسی علل بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان و تلاش برای حل و رفع این مشکل
 چگونه توانستم دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی را به رعایت انضباط در کلاس ترغیب کنم
 چگونه توانستم میزان علاقه مندی دانش آموزان پایه اول را به درس قرآن و فعالیت های مربوط به آن افزایش دهم؟
 چگونه توانستم درس ریاضی پایه دوم ابتدایی را برای دانش آموزانم شیرین وجذاب کنم
 چگونه توانستم قسمت آشنایی با خودرو کتاب حرفه و فن سال سوم راهنمایی باوسایل کمک آموزشی برای دانش آموزان جذاب کنم
 چگونه ساعت تاریخ دبیرستان را برای خود و دانش آموزانم لذت بخش ساختم؟
 چگونه توانستم با طرح سوالات جذاب و کاربردی در افزایش سطح یادگیری دانش آموزانم موثر باشم
 چگونه توانستم اختلال بی اعتنایی مقابله ای را در یکی از دانش آموزانم رفع نمایم
 چـگونه توانستم روابط اجتــماعی را در بین دانش آموزان مدرسه تقویت کنم ؟
 چگونه توانستم با شیوه های نوین تدریس ساعت درس جغرافیا را برای خود و دانش آموزانم جذاب کنم
 چگونه توانستم رفتارهای نادرست و پرخاشگرایانه مجید را در کلاس اصلاح کنم
 چگونه می توانم میزان فراگیری دانش اموزانم را در درس کار و فناوری پایه ششم ابتدایی بااستفاده از کامپیوتر افزایش دهم
 چگونه توانستم روابط بین دانش آموزان را که همچون مدرسه ای نامرئی است مدیریت و کنترل نمایم
 چگونه توانستم مشکل رفتاری و روانی یکی از دانش آموزان را بوسیله ورزش حل نمایم
 بررسی دلایل افت تحصیلی در درس عربی سوم راهنمایی
 چگونه دانش آموزان کلاس ششم ابتدایی رابه کار گروهی یا همیاری درکلاس علاقه مند کنم ؟
 چگونه توانستم دانش اموزان را به نماز و فرائض دینی جذب نمایم
 چگونه توانستم خط نوشتاری مهدیه را بهبود بخشم؟
 چگونه توانستم استعدادهای بالقوه دانش آموزانم را در زمینه انشانویسی بالفعل کنم ؟
 چگونه وضعیت انضباطی دانش آموزان پایه دوم راهنمایی را بهبود بخشیدم
 چگونه کلاس تاریخ را با نشاط و جذاب کردم؟
 چگونه توانستم به دانش آموزم پروانه در زمینه یادگیری درس تاریخ کمک کنم
 راه حل ها و راهکارهای اصلاح رفتارهای غیرمتعـارف و نابهــنجار دانش آمــوزان
 چگونه توانستم با آموزش روش حل مساله ، مهارت شاگردانم را در حل مسائل ریاضی پایه دوم ابتدایی بهبود بخشم
 چگونه توانستم مهارت نوشتن رادر دانش آموزان پایه ی دوم تقویت کنم ؟
 چگونه توانستم دانش آموزانم را به یادگیری درس حرفه و فن ترغیب کنم ؟
 چگونه اضطراب دانش آموزپایه سوم را در ساعت حرفه و فن کاهش دادم؟
 چگونه می توانم با استفاده کامپیوتر میزان فراگیری دانش اموزانم را در درس کار وفن اوری افزایش دهم
 چگونه می توانم با کمک درس انشا تفکر خلاق را در فراگیرانم بهبود ببخشم
 چگونه می توان رعایت بهداشت مدرسه را در دانش آموزان تقویت کرد؟
 چگونه بازیهای کامپیوتری رامدیریت وکنترل کنم تا موجب پیشرفت تحصیلی دانش آموزم شود
 چگونه می توانم دانش آموزان مدرسه راهنمایی را به خوردن قرص آهن ترغیب کنم ؟
 چگونه توانستم مشکلات رفتاری در سرویس مدارس را بهبود بخشم ؟
 چگونه توانستم دانش آموزانم را با فعالیت های تکمیلی به رسم هندسی علاقه مند کنم ؟
 چگونه می توانم لکنت زبان دانش آموزم را بر طرف نمایم
 چگونه توانستم توانایی دانش آموزان را در حفظ اصطلاحات زیست شناسی افزایش دهم
 چگونه توانستم خلاقیت دانش آموزان کلاس اول را پرورش دادم ؟
 چگونه می توانیم ترس سامان ازآموزگار و کلاس درس را کاهش دهیم و شاید نهایتاً به طور کامل از بین ببریم
 چگونه با دانش آموزانم انگیزه تلاش را در کلاس ریاضی پیدا کردیم؟
 چگونه اختلال در خواندن رضا را برطرف کنیم
 چگونه می توانم به دانش آموزان در انتخاب رشته تحصیلی کمک نمایم؟
 چگونه توانستم به شادابی حیاط و محوطه بازی ‏و مطالعه بچه ها کمک کنم چگونه می توانم عادت های صحیح بهداشتی مانند مسواک زدن در دانش آموزانم تقویت کنم
 چگونه می توانم ناهنجاریهای رفتاری دانش آموز طلاقم را کاهش یا از بین ببرم
 چگونه توانستم حواس پرت شاهرخ را در کلاس متمرکز کنم ؟
 روشهای علاقه مند سازی دانش آموزان مقطع متوسطه و هنرستان به درس ادبیات فارسی جهت جلوگیری از افت تحصیلی در این درس
 راهکارهای افزایش علاقه مندی دانش آموزان مقطع ابتدایی به درس ریاضی
 چگونگی علاقه مندی دانش آموزان به درس ادبیّات فارسی را افزایش دادم
 چگونه می توانم مهارت انشانویسی دانش آموزان را افزایش دهم
 چگونه توانستم نمرات درس عربی سال دوم دانش آموزان مدرسه را افزایش دهم؟
 چگونه توانستم در کودک بازمانده از تحصیل ایجاد انگیزه کنم.
 چگونه توانستم وضعیت درسی دانش آموزان ضعیف کلاسم را بهبود بخشم
 چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم
 چگونه میتوان دانش آموز بیش فعال پایه دوم راهنمایی در درس علوم اجتماعی را شناسایی کرد و به او در درس خواندن کمک کرد
 بررسی چالش های تدریس درس ریاضیات دوره دبیرستان
 چگونه توانستم درس انشا را برای دانش آموزان جذاب نمایم چگونه توانستم انضباط دانش آموزان را در هنگام تدریس علوم اجتماعی بهبود ببخشم ؟
 چگونه اعتماد به نفس و خودباوری را در کلاس ادبیات در دانش آموزم نهادینه کردم ؟
 چگونه توانستم اضطراب فاطمه را در کلاس از بین ببرم؟
 چگونه می توانم ازطریق شیوه های املاء نویسی اضطراب آرزو را در درس املاء بهبود بخشم؟
 چگونه اضطراب دانش آموزپایه اول متوسطه را در ساعت فیزیک کاهش دادم؟
 چگونه اضطراب دانش آموزپایه سوم راهنمایی را در ساعت ریاضی کاهش دادم؟
 چگونه توانستم مشکل گوشه گیری فاطمه را برطرف نمایم
 بررسی علل گستاخی برخی دانش آموزان در برابر معلم
 چگونه توانستم مشکل کمرویی دانش آموز پایه چهارم آموزشگاهم را اصلاح نمایم ؟
 چگونه می توانم با استفاده از مواد زاید وبدون استفاده در ساعت هنر خلاقیت را در دانش آموزان پایه چهارم افزایش داد؟
 چگونه توانستم علل مدرسه گریزی حسین را کاهش دهم.
 بررسی نقش مشارکتی دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طریق شورای دانش آموزی
 بررسی مشکلات رفتاری و اخلاقـــی دانش آموزان و راهکارهای برطـــرف نمودن آنها در قالب یک پژوهش علمی
 حل مشکل روخوانی دانش آموز پایه پنجم
 چگونه می توانم علاقه ی دانش آموزان مدرسه ی را جهت شرکت در نماز جماعت مدرسه افزایش دهم ؟
 چگونه افت تحصیلی مسلم ، دانش آموز پایه دوم راهنمایی را کاهش دادم
 چگونه می توانم پرخاشگری را در محمد برطرف سازم ؟
 پیشگیری از رفتارهای نادرست و نامطلوب دانش آموزان در کلاس
 چگونه توانستم با روش تدریس مبتنی بر فناوری اطلاعات اختلالات یادگیری سمانه(دانش آموز پایه اول ابتدایی ) راحل کنم؟
 تأثیرآموزش شیمی با استفاده از فناوری اطلاعات بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
 چگونه توانستم درس ریاضی پایه دوم ابتدایی را برای دانش آموزانم شیرین وجذاب کنم
 چگونه می توانم با طرح سوالات جذاب و کاربردی در افزایش سطح یادگیری دانش آموزانم موثر باشم
 چگونه توانستم درس املا را در دانش اموزان تقویت کنم
 چگونه در درس انشاء و نگارش دوره راهنمایی تحول ایجاد کردم
 چگونه توانستم بوسیله ورزش مشکل پرخاشگری دانش آموز را برطرف نمایم
 راههای مقابله با ترس و اضطراب در دانش آموز
 چگونه توانستم ضعف درسی دانش آموزانم را بهبود بخشم
 بررسی علل ضعف تعدادی از دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی در درس ریاضی

قابل توجه فرهنگیان و دفاتر خدمات  کامپیوتری و کافی نت ها این پکیج متشکل از 118 عدد گزارش اقدام پژوهی می باشد که در تمامی مقالات فرمت های مورد نیاز رعایت شده است.مشابه این مجموعه با قیمت های بسیار بیشتری در اینترنت به فروش می رسد.که ما آن را با قیمت مناسب در اختیار شما مشتریان گرامی قرار می دهیم. اقدام پژوهی های حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش ...

دانلود


مجموعه


کامل


اقدام پژوهی


رایگان


لیست

راهنمای تجارت با افغانستان (صادرات و واردات)

راهنمای تجارت با افغانستان (صادرات و واردات)
پشتیبانی:لطفا فقط SMS کنید حتما پاسخگو خواهم بود 09191696552
راهنمای تجارت با افغانستان (صادرات و واردات) چشم انداز اقتصادی:
افغانستان یکی از فقیرترین کشورها بوده و نیازمند بازسازی اقتصادی است که بطور گسترده ای بر اثر جنگ نابود شده است و هم اکنون بیش از %۹۰ نیازهایش را از خارج تامین می کند . با وجود این ، افغانستان درطی ۲ سال گذشته در جبهه اقتصادی به پیشرفتهای قابل ملاحظه ای دست یافته است نظیر :
- نرخ رشد %۲۰ در سال ۲۰۰۳- ۲۰۰۲ و %۱۶ درسال ۲۰۰۴- ۲۰۰۳ .
- حفظ ثبات در اقتصاد کلان با نرخ تورم کمتر از %۱۰ .
- معرفی موفقیت آمیز پول ملی (( افغانی )) که در حال حاضر به پولی قابل اعتماد و با ثبات تبدیل شده است ، از دلایل عمده این موفقیت ، استمرار حمایت جامعه جهانی در ابعاد مختلف از این کشور می باشد .
- طبق گزارش صندوق بین المللی پول ، نرخ GDP حدود ۴/۴ میلیارد دلار تخمین زده می شود و نرخ GDP سرانه ۲۵۰ دلار در سال است .
- وزارت مالیه افغانستان تلاش زیادی را برای بهبود و تسهیل سیستم جمع آوری مالیات در سطح کشور و جلوگیری از تصرف غیرقانونی توسط فرماندهان مسلح محلی انجام داده شده است

۲- سرمایه گذاری در افغانستان
الف ) فرصتهای کوتاه مدت:
- خدمات کشاورزی ،ساختمانی و مهندسی .
- مواد و مصالح ساختمانی .
- رایانه ، ادوات نرم افزاری و سخت افزاری ، تجهیزات و خدمات جانبی ( به زبان دری و فارسی ) .
- تجهیزات و خدمات مخابراتی .
- ژنراتورهای مولد برق .
- خدمات آموزشی و تربیتی .
- انواع و اقسام کالاهای مصرفی .
- ماشین آلات سنگین شامل کامیون ، تریلر ، اتوبوس ، گریدر ، بلدوزر ، دامپر ، مخلوط کن و سایر دستگاههای مشابه .
- تجهیزات امنیتی و حفاظتی .
- لوازم و مبلمان اداری .
- خدمات ترجمه شامل ترجمه همزمان ، سالنها و تجهیزات لازم .
ب) فرصتهای میان مدت :
- سیستمهای برق الکتریکی .
- تجهیزات و ماشین آلات مربوط به معادن و مخازن نفت و گاز و خدمات مهندسی مربوط به اکتشاف و تولید .
- طرحهای آبیاری و فناوری آن .
- ماشین آلات و تجهیزات مربوط به صنایع غذایی و دستگاههای بسته بندی خشکبار
- فرودگاه و تجهیزات فرودگاهی .
فهرست مطالب موجود در این پکیج:
لیست تجار و بازرگانان و شرکتها و موسسه های فعال در کشور افغانستان
دایرکتوری بازرگانان و شرکتهای ثبت شده داخلی و خارجی در افغانستان
شامل:
فهرست بازرگانان تولید فرش - فهرست بازرگانان گوجه فرنگی رب- فهرست تجار بطری و ساخت - فهرست تجار سالن زیبایی - بازرگانان تراشه های تولید- بازرگانان نمک تولید- فهرست تجار تولید بخاری - فهرست تجار لباس تولید- بازرگانان تولید روغن- بازرگانان پالایشگاه کشمش- بازرگانان کفش تولید پلاستیک - بازرگانان الیاف پلی استر بازیافت- لیست تجار نفت و گاز حفاری- لیست تجار فیلتر ساخت- لیست تجار حفاری زغال سنگ- فهرست بازرگانان پرورش ماهی - بازرگانان تولید دستمال کاغذی و دستمال توالت- بازرگانان مواد غذایی و تولید سرکه- بازرگانان بازاریابی و توزیع خدمات- فعالان ساخت کفش- فعالان مزرعه زنبورداران- فعالان لوله کشی، آب، سیستم فاضلاب- فعالان محصولات لبنی- فعالان موزاییک، صنعت پلاستیک- بازرگانان نجاری، مبلمان- بازرگانان تولید آب میوه- بازرگانان اسید و بسته بندی- بازرگانان تولید چسب- تجار و بازرگانان تولید تشک های فوم- تجار و بازرگانان چیپس، اسنک شور- تجار و بازرگانان شرکت تولید نفت- تجار و بازرگانان تولید طلا و جواهر- تجار و بازرگانان پوشک ساخت- تجار و بازرگانان خدمات آبیاری- بازرگانان ساخت لوازم خانگی- بازرگانان بیسکویت، چیپس و ماکارون تولید- بازرگانان رادیو پخش- بازرگانان چوب پنبه و فوم- بازرگانان ساخت و ساز سد- بازرگانان ساخت محصولات ام دی اف
و صدها شرکت دیگر...
- معرفی ادارات دولتی و بازرگانی و موسسات دولتی و مالی و خصوصی و بین المللی
- فهرست قوا و وزراء و ساختار تشکیلاتی وپارلمانی و شهرداری ها و ...
- فهرست معلومات مختصر درمورد هر یک از ولایات زیر:
(بامیان، بدخشان، بغلان، بلخ، پروانف، پکتیا، پکتیکاف، پنجشیر، تخار، جوزجان، خوست، دایکندی، زابل، سرپل، سمنگان، غزنی،غور، فاریاب، فراه، کابل، کاپیسا، کندز، کندهار، کنر، لغمان، لوگر، ننگرهار، نورستان، نیمروز،هرات، هلمند،ارزگان، بادغیس، وردک)
مشخصات کامل :مساحت (کیلومترمربع) هرولایت، نفوس (میلیون)، نفوس روستاها،سکتورهای اشتغال، زراعت، صنعت، ساختمان و معادن، خدمات، اداره عامه/حکومت وغیره
- فهرست آدرسها و شماره تماسهای ادارات، وزارت خانه ها، نهادها دولتی و خصوصی، بانکها، انجمن ها، بنیادها، موسسه های دولتی و خصوصی، بین اللمللی، دفترهای حکومتی، دفترهای بین المللی و دفترهای تجاری، سفارتخانه ها، صندوق ها، مراکزها، شبکه ها، رادیوها، روزنامه ها، سارمانها، رسانه ها، آزانس ها، اتحادیه ها و غیره...
- لیست تعدادی از شرکت ساختمانی ساخت و ساز و مواد و مصالح ساختمانی فعال
لیست شرکتها خارجی فعال در امر صادرات و واردات در افغانستان
لیست اقلام عمده صادراتی افغانستان
- نحوه اعلام مناقصات در افغانستان
- بانک های فعال در افغانستان (همراه با ادرس)
- لیست اقلام تولیدی و صادراتی افغانستان
- فایل اطلاعات اساسی عمومی و تجاری کشور افغانستان

- فایل آمار و اطلاعات کلان روابط تجاری ایران و افغانستان
- فایل آمار واطلاعات کلان روابط تجاری افغانستان با کشورهای جهان


- مقررات صادرات از کشور افغانستان

- مقررات واردات به کشور افغانستان

- استاندارد کالاهای وارداتی به کشور افغانستان

- مراحل ترخیص کالا از گمرکات افغانستان

- نکات مورد بحث در خصوص کالای وارداتی به کشور افغانستان

- سیستم صدور مجوز برای ورود کالاهای پزشکی به کشور افغانستان
- لیست اعضای VIP اتاق بازرگانی کشور افغانستان
- لیست اعضای پلاتینی اتاق بازرگانی کشور افغانستان

- لیست اعضای طلایی اتاق بازرگانی کشور افغانستان

- لیست اعضای نقره ای اتاق بازرگانی کشور افغانستان
- لیست اتحادیه های صنفی رسمی در کشور افغانستان +شماره تماس

- لیست تعاونیهای رسمی ثبت شده در کشور افغانستان+شماره تماس

- لیست انجمن های رسمی ثبت شده در کشور افغانستان +شماره تماس


- لیست تاجران و صنعتگران کشور افغانستان فعال در بخش های : (شامل نام شرکت، نام مدیر، نوع فعالیت و شماره تماس)
1- مواد خوراکی
2- لوازم آشپزخانه
3- ادویه
4- چای
5- گوگرد روغن و صابون
6- لوازم آرایش
7- پوشاک
8- الکتریک
9- سیگار
10- لوازم تحریر
11- خدمات
12- نخ
13- لوازم یدکی
14- ماشین آلات کشاورزی
15- خرده فروشی مصالح ساختمانی
16- دارو
17- تایر و بطری
18- و...
- لیست تجار افغانستان

- لیست شرکتهای دارویی افغانستان

- لیست سازمانهای زنان در افغانستان
لیست اقلام عمده صادراتی ایران به افغانستان در 6 ماهه اول 1394
شامل: لیست اقلام محصولات و کالا و خدمات صادرشده از ایران به افغانستان در6ماهه اول سال 1394
ارزش ریالی صادرات انجام شده، ارزش دلاری صادرات، میزان وزنی صادرات انجام شده، شرح تعرفه صادراتی
لیست اقلام عمده وارداتی ایران از افغانستان در 6 ماهه اول سال 1394
شامل: لیست اقلام محصولات و کالا و خدمات وارد شده ازافغانستانبه ایران در6ماهه اول سال 1394
ارزش ریالی واردات انجام شده، ارزش دلاری واردات، میزان وزنی واردات، شرح تعرفه وارداتی

  چشم انداز اقتصادی: افغانستان یکی از فقیرترین کشورها بوده و نیازمند بازسازی اقتصادی است که بطور گسترده ای بر اثر جنگ نابود شده است و هم اکنون بیش از %۹۰ نیازهایش را از خارج تامین می کند . با وجود این ، افغانستان درطی ۲ سال گذشته در جبهه اقتصادی به پیشرفتهای قابل ملاحظه ای دست یافته است نظیر : - نرخ رشد %۲۰ در سال ۲۰۰۳- ۲۰۰۲ و %۱۶ درسال ۲۰۰۴- ۲۰۰۳ . - حفظ ثبات در اقتصاد کلان با نرخ تورم کم ...

اقدام پژوهی


پایان نامه و پروپوزال


راهنمای صادرات و واردات


فرم ها و قراردادها


پاورپوینت


کتاب های بافتنی


نقد پایان نامه


مقالات ترجمه شده

اقدام پژوهی آموزگاران ابتدایی چگونه توانستم نقش والدین را در موفقیت تحصیلی فرزندانشان بیشتر کنم ؟

اقدام پژوهی آموزگاران ابتدایی چگونه توانستم نقش والدین را در موفقیت تحصیلی فرزندانشان بیشتر کنم ؟
دانلوداقدام پژوهی آموزگاران ابتدایی چگونه توانستم نقش والدین را در موفقیت تحصیلی فرزندانشان بیشتر کنم بافرمت ورد وقابل ویرایش
اقدام پژوهی آموزگاران ابتدایی چگونه توانستم نقش والدین را در موفقیت تحصیلی فرزندانشان بیشتر کنم ؟ دانلوداقدام پژوهی آموزگاران ابتدایی چگونه توانستم نقش والدین را در موفقیت تحصیلی فرزندانشان بیشتر کنم بافرمت ورد وقابل ویرایش
اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد
چکیده
کارشناسان آموزشی معتقدند یکی از مؤثّرترین عوامل در پیشرفت و ارتقاء سطح آموزشی هر منطقه ای ،حضور فعّال و مؤثّر اولیای دانش آموزان و هماهنگی آنان با مدرسه است .امّا تاکنون الگوی مناسب برای برقراری ارتباطی تأثیر گذار و مداوم برای مشارکت اولیاءطرّاحی نشده است واین امر موجب کم رنگ شدن نقش آنان در تحصیل و بی میلی در مشارکت و بی اعتماد ی به نظام آموزشی شده است.علی رغم راهکارهای پیش بینی شده و برنامه های پیشهادی کارشناسان آموزشی هنوز شاخص میزان مشارکت اولیاء صرفاً در کمک های مادّی سنجیده می شود . آیا هدف از مشارکت اولیاء تنها برای جلب کمک های مالی است ؟ به نظر کارشناسان تشکیل کمیته های مشورتی اولیاء و در نظر گرفتن محل خاص برای حضور مداوم و خطّ تلفن مخصوص اولیاء در جهت بهبود روابط اولیاء با مدرسه مؤثّر خواهد بود .بارها در کلاس درس خود مشاهده می کردم که تعدادی از دانش آموزانم به دلایل مختلفی نسبت به بقیه دچار افت تحصیلی هستندودرارزشیابی های کتبی وشفاهی دچار وضعیت ضعیفی هستند.. در بسیاری از مواقع می دیدم که شاگردانم دچارتحقیرهاوسرزنش هاوتنبیهات قرار می گرفتندوگاهی نیز گره بسته ی آنان با اتخاذ مواضع نادرست والدین یا خود من بسته تر می شد. با مشاهده ی این مساًله در کلاسم تصمیم گرفتم با پیدا کردن راه حل های مناسب وابتکاری سرنوشت آنها را تغییر دهم،در نتیجه با مطالعهً کتاب های گوناگون وتحقیقات انجام شدهً قبلی توانستم با برگزاری جلسات مداوم با اولیاوبا اجرای سه روش شامل: 1 - دادن برنامه پیشنهادی درسی 2 - رودررویی وتبادل نظر دانش آموز قوی با ضعیف 3 - تهیهً فرم نظارت خانواده بر امور درسی فرزندشان روز به روز به فراگیری آنان روح تازه ای بخشیده و آنان را به درس و مدرسه علاقه مند کرده وآنها را موفق وشاد ببینم.
توصیف وضع موجود
اینجانب … آموزگار پایه… آموزشگاه …. شهرستان.. می باشم بنده دارای...سال سابقه در آموزش و پرورش می باشم . از ابتدای سال تحصیلی در موارد متعدد متوجه شدم که آزمون های بسیاری که به عمل می آوردم و روش تدریس های متعدد و فعال که به کار می گرفتم تعدادی از دانش آموزانم شدیداً دچار افت تحصیلی هستند.این دانش آموزان حتی سرکلاس هنگام تدریس یا حل کردن تمرینات علاقه ای از خود نشان نمی دادند و من نیز مجبور به استفاده از راه حل های موقت جهت جلب توجه آنها نسبت به درس بودم . هر بار پس از تصحیح برگه های امتحانی واقعاً نگران می شدم و به این فکر می کردم که چرا اینگونه است ؟ و چگونه می توانم این وضعیت نامطلوب را تغییر دهم . برای یادگیری بهتر گاهی امتحانات شفاهی برگزار می کردم و ابتدا افراد داوطلب را برای پاسخ دهی می آوردم ، سپس با هر گروه یکی ، دو نفر از شاگردان ضعیفم را نیز صدا می زدم اما باز می دیدم که نتیجه ی آن چنان مطلوب حاصل نمی شود . بعد از امتحانات کتبی از دانش آموزان می خواستم که به عنوان تکلیف شب جواب سؤالاتی را که پای تخته نوشته می شد پیدا کنند و بیاورند ، باز هم این چند نفر تلاش برای پیدا کردن جوابهای صحیح نمی کردند . یا اینکه کلاس را به گروه هایی 3 نفره تقسیم بندی کرده بودم آنها در گروه کاری انجام نمی دادند و کارهای خارج از کلاس را انجام نمی دادند و همیشه داد سر گروه را در آورده بودند . در مصاحبه هایی که با خود دانش آموزان داشتم آنها اظهار می کردند که قبل از امتحانات درس می خوانند ولی فراموش می کنند . ولی در صحبت با والدین آنها متوجه شدم که آنها نیز از نحوه ی درس خواندن و انجام تکالیف فرزندشان و وضعیت درسی امتحانی آنان ناراضی بودند مسئله را که با تعدادی از آموزگاران در میان گذاشتم آنان نیز عقیده داشتند که دانش آموزان به دلیل مشکلات زیادی که دارند قدرت تمرکز در کلاس را ندارند . معاون آموزشگاه که بیشتر با دانش آموزان این مدرسه سر و کار داشته است نیز اظهار داشتند که باید قبل از امتحانات نوبت اول مشکلات و مسایل آنان شناسایی شود و راه حلی مناسب پیدا کنیم که تا حدودی پیشرفت در وضعیت درسی آنان ایجاد شود دوست داشتم کاری کنم که آنها به دانش آموزان فعالی تبدیل شوند و سطح درسی شان روز به روز بالاتر برود و بدین ترتیب تصمیم گرفتم با تحقیقات مناسب و مطالعه کتابهای مرتبط با این موضوع در این وضعیت تغییری دهم و بدین ترتیب پژوهش من شروع شد .

دانلوداقدام پژوهی  آموزگاران ابتدایی چگونه توانستم نقش والدین را در موفقیت تحصیلی فرزندانشان بیشتر کنم  بافرمت ورد وقابل ویرایش اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد چکیده   کارشناسان آموز ...

اقدام پژوهی


آموزگاران ابتدایی


نقش والدین


موفقیت تحصیلی

اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان که مشکل کف پای صاف دارند شناسایی و در جهت بهبود این مشکل چه اقداماتی را انجام دادم.

اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان که مشکل کف پای صاف دارند شناسایی و در جهت بهبود این مشکل چه اقداماتی را انجام دادم.
دانلود اقدام پژوهی با فرمت ورد و قابل ویرایش
اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان که مشکل کف پای صاف دارند شناسایی و در جهت بهبود این مشکل چه اقداماتی را انجام دادم. دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان که مشکل کف پای صاف دارند شناسایی و در جهت بهبود این مشکل چه اقداماتی را انجام دادم. با فرمت ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات : 20 صفحه
چکیده
یکی از عارضه های مهم در بین کودکان و نوجوانان کف پای صاف است. بی شک عارضه کف پای صاف خیلی مهم است و این در حالی است که از سوی والدین و نوجوانان جدی گرفته نمی شود. این عارضه در مناطقی که فقر اجتماعی بیشتری وجود دارد بیشتر است و بسته به سطح زندگی مردم متفاوت است. در برخی موارد مشاهده می شود بیشتر نوجوانان و کودکان با پای برهنه روی سطح سخت بازی می کنند و این عامل مهمی در ایجاد این عارضه است. مخصوصا برای کودکان خردسال این موضوع بسیار مهم تر است.
شناخت بدشکلی ها وحرکات اصلاحی شاخه ای از تربیت بدنی به شمار می رود که درصدد اصلاح و برطرف کردن ضعف ها و ناهنجاری های مختلف عضلانی، ارگانیکی و هماهنگی و تعادل با استفاده از حرکات و برنامه های دقیق و اصولی ورزش می باشد. اینجانب ........ در پژوهش مذکور سعی بر این دارم که مشکل کف پای صاف را در تعدادی از دانش آموزانم مورد بررسی قرار داده و راهکار های مناسب را در جهت رفع این معضل ارائه دهم.تمرینات اصلاحی اعمال شده در این تحقیق می تواند راه حلی مناسب، ارزان و بدون عارضه جانبی جهت برطرف نمودن ناهنجاری کف پای صاف در دانش آموزان باشد.
اینجانب ........ مدت ......... سال است که در آموزش و پرورش در حال خدمت هستم و هم اکنون دبیر ورزش آموزشگاه ......... می باشم.وقتی در ابتدای سال تحصیلی فرم های سلامت را در اختیار دانش آموزان قرار دادم متوجه این موضوع شدم که دو نفر از دانش آموزانم مشکل کف پای صاف دارند و از این مشکل رنج می برند.. حال باید چه راهکارهای را جهت کم کردن درد وبهبود کف پای صاف اقدام نما یم.

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان که مشکل کف پای صاف دارند شناسایی و در جهت بهبود این مشکل چه اقداماتی را انجام دادم. با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات : 20 صفحه چکیده یکی از عارضه های مهم در بین کودکان و نوجوانان کف پای صاف است. بی شک عارضه کف پای صاف خیلی مهم است و این در حالی است که از سوی والدین و نوجوانان جدی گرفته نمی شود. این عارضه در مناطقی که فقر اجتماعی بیشتری وجود دا ...

دانلود


اقدام پژوهی


ورد


قابل ویرایش


دانش آموزان


تربیت بدنی


کف پای صاف


حرکات اصلاحی

اقدام پژوهی چگونه توانستم تاثیر طرح همیار معلم را بر دانش آموزان پایه … دبیرستان .. . نشان دهم؟

اقدام پژوهی چگونه توانستم تاثیر طرح همیار معلم را بر دانش آموزان پایه … دبیرستان .. . نشان دهم؟
دانلود اقدام پژوهی با فرمت ورد و قابل ویرایش
اقدام پژوهی چگونه توانستم تاثیر طرح همیار معلم را بر دانش آموزان پایه … دبیرستان .. . نشان دهم؟ دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم تاثیر طرح همیار معلم را بر دانش آموزان پایه … دبیرستان .. . نشان دهم؟ با فرمت ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات : 21 صفحه
اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش می باشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده می باشد.
چکیده :
پژوهش در عمل یک روش بسیار مفید برای حل مشکلات در امر آموزش و پرورش می باشد به همین خاطر در این روش دبیر نقش محوری دارد . دبیران باید سعی کنند خودشان مشکلاتشان را با دانش آموزان حل نمایند . زیرا آنها هستند که با دانش اموزان مواجه هستند و روحیات و استعداد آن را می شناسند و با تلاش خود و به کارگیری روش های مختلف می توانند مشکلات موردی یا کلی خود را با دانش آموزان رفع نمایند . تحقیق حاضر حاصل تلاش اینجانب در حل مشکل کلی درس دینی آموزشگاه ..… دوره … متوسطه . .. شهرستان ... در سال تحصیلی .. به وسیله به اجرا در آوردن طرح همیار معلم می باشد . دانش آموزان اظهار داشتند ؛ در سالهای گذشته دبیران خودشان درس می دادند و سوالاتی را به عنوان سوال امتحانی به ما می دادند . اینجانب با بکار گیری روشهای مختلف در نهایت موفق به استفاده از روش همیار معلم شدم که آنها با مطالعه ی کم در منزل و تلاش بیشتر در کلاس توانستند نتیجه ی مطلوب بگیرند . بطوری که همه ی آنها از این روش رضایت کامل داشتند حتی خانواده های آنها نیز از این وضعیت خشنودند . چرا که انگیزه برای درس خواندن خصوصاً مسائل دینی در آنها تقویت شده بود . و نمرات امتحانی آنها نیز دلیل روشن و واضح این مسئله است .
اینجانب … دبیر.. آموزشگاه … هستم و هم اکنون … سال است که در آموزش و پرورش در حال خدمت هستم. با اینکه دانش آموزان خوب و منظمی دارم و آنها هنگام تدریس اینجانب سکوت را رعایت می کردند ، عده ای از آنها به دلیل زمینه ی ذهنی که داشتند ؛ اعم از مهم نبودن درس دینی و شب امتحانی بودن و ... تأثیر زیادی در ذهن دانش آموزان دیگر هم ایجاد می کردند و با یک حالت تلقینی همه ی کلاس اعتراف به بی انگیزگی درس داشتند و نمرات آزمون آنها بسیار پائین تر از حد انتظار من بود . و دانش آموزان به مدیر دبیرستان مراجعه کردند و گفتند : انگیزه ای برای خواندن دروس حفظی نداریم و بسیار اظهار بی علاقگی و کم توجهی می نمودند. همچنین خانواده های آنها نیز اظهار می کردند که ؛ چرا پسر من از مسائل درس دینی زیاد سر در نماورد و بیشتر به خواندن آن در شب امتحان بسنده می کند ؟. تعدادی هم خیلی بی انگیزه بودند و هنگام تدریس ممکن بود به فعالیتهای دیگر بپردازند . و به قبول خودشان قید درس دینی را زده بودند . و در نهایت این مشکل مرا بسیار ناراحت کرد و مدیر دبیرستان نیز موضوع را با من در میان گذاشت که اقدام به امتحانات شفاهی برای دانش آموزان نمایم . تا در نوبت اول نتیجه مطلوب حاصل آید . و من با تجربه ای که از سال های گذشته داشتم و می دانستم امتحان پی در پی نیز باعث بالا رفتن علاقه و انگیزه آنها نمی شود و فقط یک سری مطالب به صورت محفوظات در اختیار آنها قرار می گیرد تصمیم گرفتم راه حلی برای این معضل پیدا کنم . اکنون این سئوال به جاست که آیا تنه هدف نظام تعلیم و تربیت انتقال محتوای کتب درسی به دانش آموزان است؟ آیا انتظار جامعه، از نظام آموزشی تنها انباشته کردن اصطلاحات و مفاهیم موجود در کتب درسی است در ذهن دانش آموزان یا نه آنچه مهم است، تربیت صحیح و اسلامی دانش آموزان است. یعنی ایجاد جو و محیطی مطلوب در مدرسه برای رشد و پرورش استعداد های نهفته و شکوفا کردن قوه ابتکار و خلاقیت، آموزش آداب و ارزشهای اسلامی به دانش آموز است تا با آمادگی قبلی کافی افرادی سازنده برای جامعه تربیت شوند.& آنچه باید در هر نظام تعلیم و تربیت و ملحوظ باشد، تربیت شهروندان سازگار، ساختن و پرداختن شخصیتهای سالم، انتقال علوم و معارفی است که ابعاد وجود مختلف جهان هستی را می شناساند. & واضح است که انتقال علوم و معارف تنها نقش ابزار و مقدمه دارند نه هدف. لکن متأسفانه آنچه در نظام آموزشی ما به عنوان هدف اصلی قلمداد می شود تنها انتقال دانش و معارف موجود در کتابهاست!

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم تاثیر طرح همیار معلم را بر دانش آموزان پایه … دبیرستان .. . نشان دهم؟ با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات : 21 صفحه اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش می باشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده می باشد. چکیده : ...

دانلود


اقدام پژوهی


ورد


قابل ویرایش


دانش آموزان


همیار معلم


درس دینی